TUDI TO JE PRILOŽNOST
V torek, 20. 10. 2020, smo učenci 9. a razreda imeli prvo razredno uro na daljavo v tem šolskem letu. Ob začetku 8. šolske ure, torej ob 14.20, nas je gospa razredničarka Patricija Redenšek poklicala, mi pa smo se pridružili klicu. Pogovarjali smo se o šoli na daljavo. Ugotovili smo, da šola na daljavo nima samo slabosti, temveč se najde tudi kakšna pozitivna stvar, ki bi se jo dalo izkoristiti v svoj prid. S tem, da se nam ni potrebno voziti ali pešačiti v šolo, zagotovo prihranimo nekaj časa, ki ga lahko izkoristimo za kaj drugega. Za nalogo smo tako razmišljali, kaj bi morda lahko v času šolanja na daljavo naredili. Dokončati smo morali naslednjo poved: ZDAJ JE ČAS, DA …
Učenci smo pridno razmišljali preostanek šolske ure in prišli do odgovorov.
Zdaj je čas, da:
- se malo bolje naučimo uporabljati tehnične naprave (tablica, računalnik),
- se naučimo sodelovati,
- pomagamo drug drugemu,
- spoznamo bolje organizirano šolo na daljavo,
- se zresnimo in sodelujemo,
- lahko dlje spimo in smo več zunaj:)
- spoznamo, kdo so ji pravi prijatelji,
- si organiziramo svoj čas,
- razmišljamo o svojem življenju,
- se začnemo počasi malo učiti,
- zjutraj v miru zajtrkujemo,
- si še bolj pomagamo,
- razmišljamo o svoji prihodnosti – srednja šola …,
- preživimo več časa z družino ter se osredotočimo na šolo,
- ustavimo okužbo,
- ne okužimo domačih,
- spoštujemo pravila vlade,
- tečemo vsak dan,
- se pogovarjamo s prijatelji preko telefona,
- se naučimo snov,
- poiščemo nove hobije,
- ostanemo doma in se izogibamo gruči ljudi,
- imamo več časa za učenje in delanje naloge. Emanuela Kleindienst, 9. a
